Para esta tarea debemos hablar sobre la connotación despectiva que tienen muchos términos de nuestra lengua al ser usados con el género femenino y la diferencia tan evidente al usarlos en el género contrario y como muestra (un botón) esta breve infografía:
lunes, 23 de marzo de 2020
MOOC Educar en Igualdad #4
Etiquetas:
actividades,
cursos,
Cursos a distancia,
EducaIguales,
Educar en Igualdad,
formación,
formación del profesorado,
INTEF,
MOOC Igualdad,
siempre aprendiendo
domingo, 22 de marzo de 2020
MOOC Educar en Igualdad #3
Después de ver los vídeos de nuevo, ya que los había usado en clase, sobre todo el segundo de ellos (que os dejo aquí para que lo podáis ver), creo que seré capaz de responder a las siguientes preguntas:
- ¿Crees que estos estereotipos afectan de la misma manera a unos y a otras?
Obviamente sí. Desde mi punto de vista, creo que estos afectan desde la infancia a ambos sexos, sin importancia tampoco del nivel socioeconómico, ni del lugar dónde viva..., todos ellos tienen consecuencias de por vida no sólo en cuanto a expectativas sino también incluso en aspectos relacionados con su propia salud.
- ¿Qué harías para contrarrestar alguno de los estereotipos que nos señalan en estos vídeos?
El segundo de ellos "like a girl" es uno de mis preferidos y, hacer uso del mismo, además de dar a conocer a chicas y mujeres que son muy top en lo que hacen en actividades consideradas "de niños" me encanta para quitarles la venda de los ojos y dar visibilidad a estas mujeres.
- ¿Podrías señalar algún otro estereotipo sexista que pueda afectar a un niño o a una niña? ¿A un hombre o a una mujer? ¿Cómo lo abordas o lo abordarías desde tu ámbito personal, familiar, laboral?
Como he señalado antes, que no se de visibilidad a mujeres y niñas que realizan actividades que ellos y ellas piensan que, por razón de sexo, no pueden realizar, me resulta un aspecto muy a tener en cuenta, al mismo nivel que el tratamiento despectivo de la expresión "como una niña" cuando esto no debería conllevar dicho trato.
En el ámbito familiar tengo la suerte de convivir sin muchas trabas en este aspecto pero, laboralmente, sí que intento dar visibilidad a muchas mujeres "olvidadas" históricamente con el juego de "La mujer misteriosa" en el que a través de pistas van llegando a descubrirla, con su infografía final y, sobre todo, el hecho de leer historias sobre tantas posibles mujeres que mis propios compañeros y compañeras se sorprenden de lo que pueden llegar a desconocer sobre las mujeres.
Etiquetas:
actividades,
cursos,
Cursos a distancia,
EducaIguales,
Educar en Igualdad,
formación,
formación del profesorado,
INTEF,
MOOC Igualdad,
siempre aprendiendo
sábado, 21 de marzo de 2020
MOOC Educar en Igualdad #2
Tengo la suerte de estar rodeado de muchas mujeres en casa, en el trabajo, zona donde vivo, familia... y, ciertamente, son muchas las tareas que desempeñan por igual en todos esos ámbitos... desde mi hija de 3 años y las tareas de casa (limpieza, cocinar...) que hace a su estilo; las horas de estudio de mi mujer para estar al día de cada novedad en lo que a su ámbito profesional se refiere; o mi madre con su constante actividad empresarial y cuidado de mis familiares más necesitados..., me resulta muy difícil no señalarlas a las tres en este apartado del curso, ya que sin ella todo esto sería imposible y, yo tampoco sería capaz de lograr hacerlo como ellas sí.
Etiquetas:
actividades,
cursos,
Cursos a distancia,
EducaIguales,
Educar en Igualdad,
formación,
formación del profesorado,
INTEF,
MOOC Igualdad,
siempre aprendiendo
viernes, 20 de marzo de 2020
MOOC Educar en Igualdad #1
En esta primera actividad del curso MOOC de Educar en Igualdad #EducaIguales tengo que hablar de una mujer significativa en mi vida y, aunque sería una tarea dificilísima por la cantidad de mujeres que han influido en ella, dada la situación que estamos atravesando voy a elegir a ¡¡¡mi mujer!!!
La verdad es que se trata de una persona que...
1. Se dedica a su trabajo con toda la ilusión y emoción que se le puede poner a una cosa que le gusta.
2. Es muy cuidadosa y curiosa, lo que la ayuda a no dejar nada descuidado en ningún sentido.
3. Cuando se trata de ayudar, antepone esa ayuda a casi cualquier otra cosa.
Entre sus actividades favoritas tiene...
1. Pasar tiempo con nuestra peque de 3 años haciendo todo lo que se le ocurre (menuda imaginación).
2. La lectura, aunque últimamente la de tipo infantil.
Y, por último, si tengo que hablar de acción memorable suya, me voy a quedar, como decía al principio, con algo relacionado con la situación actual y...
1. Su entrega en la farmacia, repartiendo incluso a domicilio (a pesar de tener que luchar a diario por poder disponer de su EPI) a toda persona que así lo ha necesitado.
En fin, tarde, pero comenzamos el curso... si no llego al final no importará mientras pueda aprovechar el camino.
Saludos a todos y todas!!!
Etiquetas:
actividades,
cursos,
Cursos a distancia,
EducaIguales,
Educar en Igualdad,
formación,
formación del profesorado,
INTEF,
MOOC Igualdad,
siempre aprendiendo
lunes, 16 de marzo de 2020
A jugar y repasar!!!
Hola a todxs!
Espero estéis llevando lo mejor posible el enclaustramiento en casa de estos días y semanas, seguro tenéis miles de cosas que hacer que os gustan y divierten pero hasta de ellas os estaréis cansando. Os he preparado un pequeño juego para que repaséis con una preguntas sencillas lo que hemos ido viendo durante el curso, además al final de cada grupo de preguntas tendréis una actividad con la que SUMAR KILÓMETROS para seguir recorriendo el mapa de España que tenemos en el colegio del proyecto piEFcitos, estoy seguro de que vais a conseguir seguir sumando un montón de ellos, os dejo aquí el juego, seguro que el nombre os es familiar:
Etiquetas:
1º de Primaria,
actividades,
actividades de repaso,
Ciencias Naturales,
Ciencias Sociales,
CPR Alcalde Juan García,
Educación Primaria,
Genially,
juegos,
lengua,
matemáticas,
Proyecto piEFcitos
viernes, 13 de marzo de 2020
La mujer misteriosa (5/7)
Nuevo día, nueva pista y, seguro, más cerca de encontrar la solución al enigma si es que no está solucionado ya... os animo a seguir investigando, buscando biografías, descubriendo muchas mujeres ocultas tras grandes historias, darles visibilidad y, por supuesto, encontrar a la que en estas semanas estamos descubriendo pista a pista.
De nuevo os dejo el enlace al Genially que hay para el reto:
Etiquetas:
Coeducación,
CPR Alcalde Juan García,
Desempolvando mujeres,
Educación Primaria,
Genially,
la mujer misteriosa,
La tiza de Ana,
Plan de Igualdad,
Proyecto piEFcitos,
reto 2,
retos,
Visualización
miércoles, 11 de marzo de 2020
La Mujer Misteriosa 2 (3/7)
Seguimos con el reto que tenemos entre manos y os aviso de que ya están publicadas las 3 primeras pistas para conseguir adivinar a la mujer oculta tras ellas, ¿serás capaz de lograrlo el primero o la primera?
Aquí os dejo, de nuevo, el enlace a Genially:
Aquí os dejo, de nuevo, el enlace a Genially:
¡Date prisa porque aún no hay acertante!
Etiquetas:
Coeducación,
CPR Alcalde Juan García,
Desempolvando mujeres,
Educación Primaria,
Genially,
la mujer misteriosa,
La tiza de Ana,
Plan de Igualdad,
Proyecto piEFcitos,
reto 2,
retos,
Visualización
lunes, 9 de marzo de 2020
La mujer misteriosa 2
Ya ha llegado el momento de descubrir la primera pista del segundo reto de #LaMujerMisteriosa, tan sólo tienes que pinchar en el Genially, descubrirla y ponerte a investigar para ir descartando a mujeres que pudieran ser incorrectas o, por qué no, dar con la que se oculta en estas dos semanas...
Etiquetas:
Coeducación,
CPR Alcalde Juan García,
Desempolvando mujeres,
Educación Primaria,
Genial.ly,
la mujer misteriosa,
La tiza de Ana,
Plan de Igualdad,
Proyecto piEFcitos,
reto 2,
retos,
Visualización
Solucionamos #LaMujerMisteriosa 1
Nuestra primera mujer misteriosa es:
MARGARITA SALAS
Son 9 los alumnos y alumnas que han conseguido descifrar el misterio y anotar el nombre correcto dentro de las carpetas preparadas para ello aunque, también hemos tenido respuestas incorrectas que han conseguido arrancarnos una gran sonrisa...
L@s acertantes han sido:
Mario Cervantes (4º A).
Carmen Paniagua (2º A).
Desiré Muñoz (5º B)
María Muñoz (5º B)
Mario Segarra (3º B)
Michelle Gilbert (3º B)
Ángel Corpas (2º ESO B)
Rubén López (2º ESO B)
Paula Ramírez (2º ESO B)
Por si aún no lo habéis visto, el Genially lo tenéis aquí:
Una pequeña infografía sobre Margarita Salas también podéis verla en el siguiente documento:
Estad atentos que pronto tendremos nuevo reto, ¡MUCHA SUERTE!
martes, 3 de marzo de 2020
LA MUJER MISTERIOSA
Desde nuestro centro, CPR Alcalde Juan García de La Viñuela (y de Los Romanes), como forma de dar visibilidad a las "maltratadas" mujeres por el mero hecho de ser MUJERES, tanto la coordinadora del Plan de Igualdad (y Coeducación) Ana Palma y, un servidor, desde el proyecto piEFcitos, nos hemos propuesto DESEMPOLVAR a una serie de mujeres que de forma quincenal se podrán descubrir a través de una serie de pistas que iremos publicando en nuestro tablón morando de igualdad de ambas sedes, en Genial.ly, este blog, twitter y a través de las madres/padres delegadas de clase como medio de mayor difusión para que así todos puedan participar y saciar la curiosidad.
En la imagen podéis ver uno de nuestros murales morados en los que no paran de llegar intentos de aciertos de nuestro alumnado y profesorado, eso sí, unas respuestas más acertadas que otras aunque ya iréis viendo lo divertidas de muchas de ellas, ¡je, je, je!
Desde aquí también aprovechar a la compañera, amiga y maestra ANA MERINO, maestra en el CEIP Andalucía de Fuengirola, que a través de su web www.latizadeana.com con sus ideas nos ha hecho sumarnos a una de ellas y por lo que desde aquí le queremos dar ¡¡¡UN MILLÓN DE GRACIAS!!!
Desde aquí también aprovechar a la compañera, amiga y maestra ANA MERINO, maestra en el CEIP Andalucía de Fuengirola, que a través de su web www.latizadeana.com con sus ideas nos ha hecho sumarnos a una de ellas y por lo que desde aquí le queremos dar ¡¡¡UN MILLÓN DE GRACIAS!!!
Aquí tenéis el enlace al Genial.ly con el que podréis ir siguiendo las pistas del primer enigma de #LaMujerMisteriosa de nuestro centro, participa y envía por privado (en twitter @bimbasso) tu posible respuesta:
Suscribirse a:
Entradas (Atom)