lunes, 29 de febrero de 2016

Día de Andalucía

Para celebrar el Día de Andalucía vistas las inclemencias del tiempo no pudimos salir al patio a oír el himno todos juntos, así que... al menos si nos escapamos hasta el comedor para tomar el típico desayuno al que estamos acostumbrados en estos días.


En las fotos podéis ver cómo os pusísteis y en el vídeo que os dejo a continuación una parte de vuestros últimos bailes, ya que habíamos oídos algunas veces nuestro himno, después terminamos con esta canción que tanto os gusta a todos: ¡¡¡FELIZ DÍA DE ANDALUCÍA!!!

Enlaces de lengua

Os publico aquí algunas actividades para repasar el TEMA 7 que estamos terminando en clase para hacer el examenel próximo miércoles, espero os ayude a repasar y sacar incluso mejores notas a todos, aquí tenéis las de LENGUA:

martes, 9 de febrero de 2016

Preparando exámenes

Os publico aquí algunas actividades para repasar el TEMA 6 que estamos terminando en clase para hacer el examen, espero os ayude a repasar y sacar incluso mejores notas a todos, aquí tenéis las de LENGUA:

Los sufijos -oso y -osa
Prefijos y sufijos
Los verbos
Los tiempos verbales I
Los tiempos verbales II
Los tiempos verbales III
Adjetivos terminados en -ivo, -eve e -ivo
El uso de la V
Más adjetivos
La comparación y la metáfora I
La comparación y la metáfora II


miércoles, 9 de diciembre de 2015

Unidad 2 de Ciencias Sociales

Os publico aquí algunas actividades para repasar el TEMA 2, de CIENCIAS SOCIALES ya sabéis que la semana próxima haremos el examen...

La hidrosfera
El ciclo del agua
El agua: Usos y estados
El agua
La geografía hídrica
Aguas marinas y continentales
Los ríos, aguas y embalses
Los ríos I
Los ríos II
Mi amiga la Tierra I
Mi amiga la Tierra II
Mi amiga la Tierra III
Mi amiga la Tierra IV
La geosfera
La corteza terrestre
Las rocas I
Las rocas II
Las rocas III
Rocas, minerales y mucho más
El suelo, las rocas y los minerales
Rocas y minerales
Los minerales
Las rocas, los minerales y sus usos
La cantera
Los volcanes
Los terremotos
¿Cómo está formada la Tierra?
¿De dónde salió esta piedra?
¿Cómo surgen las montañas y el relieve?
¿Cómo es el suelo?
¿Cómo cuidar el suelo?
El relieve de la Tierra
Los agentes geológicos
El paisaje de llanura I
El paisaje de llanura II
Los paisajes de interior
Los paisajes de costa I
Los paisajes de costa II
El paisaje de montaña
También hemos visto algunos vídeos en clase relacionados con el tema que os dejo también para que podáis volver a ver:

viernes, 4 de diciembre de 2015

sábado, 28 de noviembre de 2015

Nuestras ruedas de prensa

¡Hola a tod@s!

Os dejo publicada en esta entrada del blog nuestra primera rueda de prensa de la clase. En ella tuvimos la suerte de tener como invitada a Marina, una planta muy divertida con la que pudimos repasar y solucionar múltiples dudas que aún teníamos sobre el tema que habíamos trabajado en clase durante las últimas semanas: LAS PLANTAS.

Sólo tenéis que hacer clic en el botón "play" y disfrutar de ella. Seguro que encontraremos errores, pero también es seguro que iremos mejorándolos en las próximas ocasiones.

lunes, 26 de octubre de 2015

Fichero de Educación Física

Para comenzar nuestro fichero de Educación Física vamos a empezar con la PORTADA. Después de dibujar y colorearla a nuestro gusto dejaremos una hoja en blanco para hacer el índice a final de curso con las diferentes partes que incluyamos en nuestro fichero.

Tras esto iniciaremos la primera "investigación" que estará relacionada con el AJEDREZ. Como ayuda para llevarla a cabo os voy a dejar el siguiente esquema de trabajo y las preguntas a las que podéis ir respondiendo para ir realizando vuestro trabajo hasta final de trimestre que será cuando lo revisemos para ponerle su nota correspondiente.

- Portada del ajedrez.
- Pregunta 1: Definición.
- Pregunta 2: Historia del ajedrez.
- Pregunta 3: ¿Cómo es el tablero de juego?
- Pregunta 4: ¿Cuántas y cuáles son las piezas?
- Pregunta 5: ¿Cómo se mueven las piezas del ajedrez?
- Pregunta 6: Explica alguna regla o norma del ajedrez.
- Pregunta 7: Escribe el nombre de algún/a ajedrecista español/a y otro/a extranjero/a.
- Pregunta 8: ¿Qué es el mate del pastor?
- Pregunta 9:  ¿Cómo terminan las partidas? ¿Se puede empatar?
- Pregunta 10: ¿Cómo se colocan las piezas al inicio? ¿Quién empieza?

   

Trabajo de Ciencias Naturales

Como ya hemos explicado en clase vamos a realizar un trabajo para la asignatura de Ciencias Naturales en el que tenemos que tener en cuenta las siguientes indicaciones:

- El trabajo se puede hacer individualmente o en grupos.
- La fecha máxima de entrega y exposición en clase es el día 3 de noviembre.
- El trabajo debe venir en cartulina para después colocarla en la zona de clase destinada a ello.
- Debéis incluir diferentes tipos de hojas, escribir su nombre y si sabéis el árbol del que proviene aún mejor.
- Podéis incluir todo lo que creáis oportuno: una pequeña planta, alguna raíz, algunas hojas (sépalos) de diferentes colores y tipos...

Os dejo la imagen que hemos visto en clase y que me habéis pedido como ayuda para realizar el trabajo:


jueves, 10 de septiembre de 2015

Comenzamos!!!

Nuevo curso, nuevo aula, nuevo primer día de clase y como siempre volvemos a ver a los compañeros y compañeras, volvemos a hablar de materiales, libros para trabajar a diario, de normas de comportamiento..., pero como novedad este año vamos a hacer el primer selfie todos juntos, aunque han faltado Irene y Yumara, el resto estamos con los ojos medio cerrados posando para él:


¡¡¡FELIZ CURSO 2015/2016 PARA TOD@S!!!

jueves, 7 de mayo de 2015

III Juegos Deportivos Municipales (2ª parte 4º C y D)

Como os venía prometiendo y después de tanto esperar pudísteis participar en los III Juegos Deportivos Municipales de Rincón de la Victoria y aquí os voy a dejar una pequeña muestra de todo lo que hicísteis en dichas jornadas. Todos los alumnos y alumnas de 4º de Educación Primaria habéis podido disfrutar de este magnífico evento en el entorno del Pabellón Deportivo Rubén Ruzafa de la localidad junto a otros colegios de la zona como NovaSchool, Laza Palacio, el colegio Tierno Galván...
El primer día participaron las clases de 4º A y B y, en esta ocasión, el turno era para 4º C y D, las clases de las seños Esther y Tais que también disfrutaron de estas horas deportivas que comenzaban con las carreras femenina y masculina en las que todos participásteis, incluso aquellos que teníais algún dedo o mano vendada y, a pesar de los muchos choques y embotellamientos, conseguísteis unos resultados estupendos.
Aquí os dejo un par de montajes con algunas de las fotos que mientras corríais os fui haciendo, para que tardéis menos en encontrar la vuestra os pongo por separado las de los chicos y la de las chicas. Primero ellas...


Después ellos...

Después llegó el turno de desayunar los bocadillos que nos dieron junto a zumos, batidos y agua para poder reponer la energía gastada antes de comenzar con el resto de los deportes que íbamos a practicar: Baloncesto, zumba, pádel, hóckey, fútbol...,

...momentos para celebrar goles o posar todos juntos en la grada...


...para movernos al ritmo de la música siguiendo los pasos de la monitora de zumba o posar junto a mi mejor amiga como hicieron Rocío y Lucía.


 
En todos los deportes lo pasamos genial, poco importaban los resultados que se iban obteniendo porque las sonrisas de vuestras caras ya eran suficiente premio y, en el camino de vuelta, ya íbais pensando en que ya se podría hacer todos los años y para todos los cursos porque es un día maravilloso el que siempre pasáis.

En el montaje siguiente os dejo algunas de las muchas fotos que mientras jugábais en Los Gallardos os pude ir haciendo.

¡¡¡ENHORABUENA A TODOS Y TODAS POR EL ESFUERZO!!!